Сегодня на любом родительском интернет-форуме на вопрос о воспитании вам
первым делом ответят: «Читайте Гиппенрейтер». Книга Юлии Гиппенрейтер
«Общаться с ребенком. Как?» была написана 15 лет назад, и все это время
она остается бестселлером. Психолог Ольга Прохорова поговорила с ней о ее жизни.
четверг, 9 августа 2012 г.
В простоте. Беседа с Юлией Гиппенрейтер
вторник, 7 августа 2012 г.
Я бы в школу пошел - пусть меня научат!
Предлагаю Вашему вниманию примерные темы, которые НУЖНО и ВАЖНО обсуждать с ребенком-первоклассником.
Обязательно расскажите:
1. Об устройстве школы (что и где в ней расположено);
2. Об управлении школой (кто такой директор, завуч);
3. О школьных принадлежностях и учебных предметах;
4. О школьных оценках, экзаменах и контрольных работах;
5. О различных конкурсах, грамотах, медалях;
6. О количестве лет обучения;
7. О том, что ждет ребенка по окончании школы.
среда, 1 августа 2012 г.
воскресенье, 1 апреля 2012 г.
Дошкольники. Мифы и реалии.
Видео "Функциональное развитие мозга, познавательная деятельность и обучение в предшкольном и младшем школьном возрасте"
воскресенье, 25 марта 2012 г.
суббота, 10 марта 2012 г.
Что в голове у подростка?
Новое исследование подтверждает традиционные родительские представления: в подростковом возрасте у детей «что-то происходит с головой». Ученые показали, что в эти непростые годы у человека меняются показатели IQ, свидетельствуя о структурных перестройках мозга.
Читать далее.
четверг, 8 марта 2012 г.
Я накажу вас своей смертью!
Если вы родитель и если вы чувствуете, что с ребенком творится что-то неладное, будьте бдительны, не проходите мимо! Как можно быстрее попытайтесь разобраться с состоянием подростка, ведь речь может идти о его здоровье и даже жизни. Распознать риск суицидального поведения у детей и понять, что конкретно делать в сложившейся ситуации, вам помогут памятки, подготовленные специалистами Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ).
четверг, 9 февраля 2012 г.
понедельник, 12 декабря 2011 г.
«Дети в информационном обществе»
Ежеквартальный журнал для педагогов и родителей Дети в информационном обществе
Издание публикуется при научной поддержке факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Федерального института развития образования МОН РФ. Информационную поддержку обеспечивает Министерство образования и науки Российской Федерации.
В журнале рассказывается о том, как дети и подростки используют компьютеры и интернет в школе и дома, какое влияние информационные технологии оказывают на их развитие, творческие способности, образ жизни, каков круг интересов наших детей, как они общаются и как познают окружающий мир.
Отдельная тема — дети и родители в информационном обществе.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
